Bâtir pour la santé des enfants
Les bâtiments destinés aux enfants ont un impact direct sur leur santé. Rédigé par un docteur en médecine et des experts ce livre propose un appareil de réflexion pour définir les besoins à évoquer lors de la conception de projets architecturaux bâtis destiné à la jeunesse. Suite
A propos des auteurs
Suzanne Déoux, est docteur en médecine et professeur associé à l’Université d’Angers, (Master Risques en santé dans l’environnement bâti RISEB). Elle est aussi intervenante dans la...
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Suzanne Déoux, est docteur en médecine et professeur associé à l’Université d’Angers, (Master Risques en santé dans l’environnement bâti RISEB). Elle est aussi intervenante dans la formation des professionnels du bâtiment et de la santé, consultante en ingénierie de santé dans le cadre bâti et urbain auprès des industriels de produits de construction et d’équipements, en assistance à maîtrise d’ouvrage et à maîtrise d’œuvre.
Elle a déjà publié plusieurs ouvrages de référence dont l’Écologie, c’est la santé (Éditions Frison-Roche), Habitat Qualité Santé, clefs en mains et le très connu Guide de l'habitat sain (Mediéco Éditions).
Ont collaboré ou contribué également :
- Véronique Girard, docteur en psycho-sociologie et sciences de l’éducation. Consultante en sciences humaines et environnement bâti, assistante à la maîtrise d’ouvrage et à la maîtrise d’œuvre et co-auteur de plusieurs ouvrages
- Pierre Déoux, docteur en médecine
- 24 experts reconnus qui donnent chacun leur analyse des enjeux liés aux thématiques développées dans ce livre.
L'enfance est une période de grande vulnérabilité aux agressions de l'environnement quotidien. Et qu'est-ce que cet environnement, si ce n'est la majeure partie du temps les bâtiments où ils naissent, grandissent, apprennent, font du sport, et sont soignés ?
La qualité de l'air intérieur est devenue un enjeu majeur de santé publique, tant mieux. Mais cette louable préoccupation ne peut à elle seule occulter les autres problématiques des lieux accueillant des enfants. L'acoustique indispensable dans les lieux de communication orale et d'acquisition du savoir, la lumière naturelle, puissant stimulant des rythmes biologiques, les espaces extérieurs essentiels à la détente, le mobilier scolaire, véritable outil de travail qui devrait être adapté à chaque enfant.
Fort des connaissances scientifiques et réglementaires actuelles, ce livre dresse un inventaire quasiment exhaustif des paramètres des bâtiments accueillant des enfants, du bâti qui influence leur développement cognitif, psychologique, affectif, sanitaire et social.
L'ouvrage, structuré en 24 chapitres, fait le tour complet des divers espaces bâtis où vivent les enfants, avec leurs effets sanitaires : environnements sensoriels (tactile, kinesthésique, olfactif, sonore et visuel) thermiques, aériens, électromagnétiques.
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